de atividades interdisciplinares em cenários da comunidade harmoniza com as novas tendências da educação na área de saúde, ao estimular o trabalho em equipe, aproximar o discente dos sujeitos e da realidade, favorecer a construção do pensamento crítico e reflexivo, promover a responsabilidade social integrada ao perfil do futuro profissional, como ainda permite que a universidade redimensione o seu espaço de construção do saber e contribua para a formação do cidadão. Referências Bibliográficas TEODORO SAMPAIO (Município). Lei Municipal nº 2,208, de 13 de fevereiro de 2019. Dispõe sobre a autorização para o poder executivo de Teodoro Sampaio a celebrar Termo de Parceria de Cooperação Técnica Científica Educacional com o Centro de Ensino Superior de Presidente Prudente – CESPP (Universidade Brasil – Faculdade de Teodoro Sampaio).” Teodoro Sampaio, 2018. ARAÚJO, MG, CASSIANO NA, HOLANDA CSM et al. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO INFANTIL: METODOLOGIAS ATIVAS NA ABORDAGEM DA AÇÃO EXTENSIONISTA. Revista de enfermagem Universidade Federal do Pernambuco, Recife, 7(1):306-13,jan, 2013 ATENÇÃO BÁSICA 277
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