RESULTADOS Os objetivos propostos foram alcançados uma vez que foi possível observar que a partir de uma compreensão mais adequada dos quadros de ansiedade e da apreensão de estratégias cognitivas e comportamentais de enfrentamento, os participantes puderam validar suas experiências, percebendo e aprimorando suas competências para lidar com a ansiedade, bem como tornandose mais responsáveis pelo manejo de suas emoções e comportamentos. Observou-se também a ocorrência de alguns fatores terapêuticos pertinentes à intervenção grupal descritos na literatura (NEUFELD, 2017), como instilação da esperança (disponibilizar aos participantes informações consistentes a respeito de suas questões e alinhar suas expectativas à realidade), universalidade (percepção de que outras pessoas lidam com questões semelhantes), compartilhamento de informações (troca de experiências e impressões entre os participantes), altruísmo (apoio mútuo entre os participantes), aprendizado interpessoal (possibilidade de cada participante aprender com o outro) e coesão grupal (relacionada à atração mutua entre os participantes e destes com o grupo). CONSIDERAÇÕES FINAIS A Terapia Cognitivo Comportamental para o manejo da ansiedade no contexto da Atenção à Saúde Mental na Atenção Básica mostrou-se efetiva na diminuição dos sintomas ansiosos e no apoio aos participantes para o desenvolvimento de uma postura mais assertiva diante das emoções e dos eventos da vida. O processo de mudança que ocorre por meio das interações humanas é complexo e potente, assim, compreende-se a importância de explorar as modalidades de intervenções grupais no contexto da Atenção Básica associada à abordagem da Terapia Cognitivo. Referências Bibliográficas LEAHY, R. L. et al. Regulação emocional em psicoterapia: um guia para o terapeuta cognitivocomportamental. Porto Alegre: Artmed, 2013. WRIGHT, J. H. et al. Terapia cognitivocomportamental de altorendimento para sessões breves: guia ilistrado. Porto Alegre: Artmed, 2012. DOBSON, D. et al. A terapia cognitivo-comportamental baseada em evidências. Porto Alegra: Artmed, 2010. NEUFELD, C. B. Et al. Terapia cognitivo-comportamental em grupos: das evidências à prática. Porto Alegre: Artmed, 2017. BECK, J. S.,Terapia cognitivo comportamental: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2013. SAÚDE MENTAL 116
RkJQdWJsaXNoZXIy NjY5MDkx