METODOLOGIA Por meio de uma análise prévia da Caderneta da Gestante, foram identificadas as informações que devem ser preenchidas pelos profissionais de saúde durante o pré-natal na Unidade de Saúde e elencados os temas a serem abordados, os quais foram: importância da vacinação de rotina para gestantes, repercussão da cárie e doença periodontal na relação mãe/feto, os diferentes tipos de parto e suas características, exercícios na gestação e puerpério, violência doméstica e importância da suplementação com ácido fólico e sulfato ferroso durante a gestação. As capacitações foram realizadas quinzenalmente com duração de uma hora, durante as reuniões de equipe da ESF Casa de Jesus em forma de oficinas que foram ministradas pelos próprios profissionais da equipe de saúde e elaboradas com o auxílio da equipe do GAT 1, composto por discentes e docentes da USF e profissionais de saúde. O enfoque das apresentações foi a interprofissionalidade, a qual remete ao desafio de pensar a “Saúde” como um campo de diferentes saberes, práticas e experiências. Após a apresentação de quarenta minutos os participantes puderam tirar suas eventuais dúvidas e discutir a respeito do tema proposto. Por fim, foi ofertada uma pesquisa de satisfação com campo aberto para sugestões. RESULTADOS A partir das oficinas perceberam-se mudanças nos processos de trabalho dos profissionais de saúde, as quais pautaram-se na interprofissionalidade e no trabalho colaborativo. Dentre as principais mudanças, incluem-se o reconhecimento da importância do preenchimento da cadernetapelosprofissionais, aotimizaçãodoagendamentodeconsultaspormeiodoagendamento odontológico e médico no mesmo dia, a fim de captar o maior número de gestantes para realização do pré-natal, e viabilizando a interprofissionalidade. Podemos citar como resultado pelo compartilhamento dos saberes, a motivação na identificação da importância do trabalho do outro e ampliação do olhar não compartimentado, fazendo da caderneta da gestante um instrumento de potência para as práticas interprofissionais e o compartilhamento de conhecimento entre os profissionais da unidade de saúde e os diversos cursos da saúde envolvidos através do PETSaúde. Tais resultados, foram evidenciados em pesquisa de satisfação realizada com a equipe pós oficina, onde também foram evidenciadas a promoção de educação permanente em saúde e a geração de profissionais multiplicadores. Além disso, verificou-se ainda a melhora na atenção à saúde da gestante, a partir de um olhar integral sobre estas pacientes, buscando trabalhar suas singularidades e atingir maior eficácia nas ações de saúde a partir do compartilhamento de informações, transformando a CG em um "prontuário único". CONSIDERAÇÕES FINAIS Evidenciamos através da utilização das oficinas como estratégia para aplicação da interprofissionalidade, o aprendizado de todos os membros das profissões envolvidas de forma interativa e pudemos avançar na perspectiva da colaboração. Com os esforços de todos comprovamos a integralidade dentro da proposta do Sistema Único de Saúde, garantindo e melhorando a qualidade de vida das usuárias. Reconhecemos que a aplicação de novas oficinas permitirá a continuidade das estratégias de educação permanente, fortalecendo a aplicação de práticas colaborativas como eixo principal do trabalho. GESTÃO DE PESSOAS 30
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