CONHECERPARA INTERVIR: HÁBITOSDOUSODEESTÉREOPESSOALNOS ALUNOS DO 9º ANO ESCOLAR QUE FALHARAM NA TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SANTANA DE PARNAÍBA Autores: Monize Menon, Melissa Gomes de Oliveira Trida, Heloisa Morishita, Janaina Cruz Marini, Natália Caldeira Pontes, José Carlos Misorelli Instituição: PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SANTANA DE PARNAIBA Município: Santana de Parnaíba CIR: Rota Endereço: Alameda Miró Telefone: 46228850 Celular: 46228850 Email: sms@santanadeparnaiba.sp.gov.br INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA As pessoas portadoras de deficiências auditivas no Brasil, de acordo com o Censo 2010, totalizam 8,6% da população ou 9 milhões de pessoas. Um dos aspectos mais preocupantes em relação às crianças e jovens é o uso dos estéreos pessoais (fones de ouvido) e o nível de intensidade durante sua utilização. Estudos demonstram que os níveis de pressão sonora desses equipamentos podem atingir 120 dB intensidade, o que é suficiente para provocar lesão auditiva, aparecimento de zumbido e hiperacusia. O grande número de estudos acerca deste tema evidencia a preocupação de que o uso desses equipamentos de modo abusivo e incorreto possa causar danos irreversíveis à audição e antecipar as perdas auditivas. OBJETIVOS Identificar os hábitos relacionados ao uso de estéreo pessoal nos alunos do 9º ano do ensino fundamental que falharam na triagem auditiva escolar. METODOLOGIA OProjeto Escutar foi desenvolvido pela SecretariaMunicipal de Saúde e Saúde Escolar emparceria com a Secretaria de Educação. No início do ano foi desenvolvido um cronograma de visitas nas 31 escolas que possuem turmas de 1º e 9º anos do ensino fundamental. Os pais assinam um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) autorizando ou não os seus filhos a participar deste e outros projetos da Saúde Escolar. No dia e período agendado, a fonoaudióloga vai até a escola e realiza a triagem auditiva escolar (TAE) que inclui: orientação sobre saúde auditiva em sala de aula; meatoscopia; técnica de varredura em 25dB nas frequências de 1000Hz, 2000Hz, 4000Hz e 8000Hz e aplicação de questionário sobre hábitos referentes ao uso do estéreo pessoal como frequência de uso, tipo de fone, intensidade sonora e presença de zumbido. Os alunos que falharam na meatoscopia foram encaminhados para o otorrinolaringologista (ORL) e os que falham na técnica de varredura foram encaminhados para audiometria completa na empresa que presta este serviço para o município, a SPX. A fonoaudióloga da SPX encaminha todos os exames à Saúde Escolar onde a fonoaudióloga analisa e direciona os laudos normais para a retirada dos pais nas respectivas escolas. Nos laudos alterados, os pais são convocados para consulta com a fonoaudióloga da Saúde Escolar para devolutiva e definição da conduta. Neste trabalho foram considerados apenas os alunos de 9º ano, devido ao uso dos estéreos pessoais, que falharam na técnica de varredura em 25 dB. Foram excluídos deste trabalho os alunos que falharam na ATENÇÃO BÁSICA 161
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