das 866 carteiras de vacina apresentadas, 66 estavam em atraso comparado ao calendário por idade, proposto pelo Ministério da Saúde. Após o conhecimento desse perfil epidemiológico, iniciamos as intervenções específicas para cada especialidade, através de Palestras Educativas e atividades lúdicas direcionadas para equipe escolar, alunos, pais e responsáveis. A fim de promover a melhoria dos hábitos em saúde, como escovação, alimentação saudável, prevenção da proliferação de arboviroses, vacinação e os encaminhamentos para atendimentos clínicos. CONSIDERAÇÕES FINAIS O PSE (Programa Saúde na Escola) é uma estratégia que apresenta um poder sobre a vida das crianças, sendo exercido em diferentes instâncias, tanto no contexto escolar como social, suas ações visam certa continuidade para além dos muros escolares. Dentre as suas principais características, destaca-se a responsabilização dos pais pela manutenção e cuidados com a saúde do seu filho e por consequência a criação de hábitos saudáveis que serão levados durante toda sua vida, a valorização dos discursos de especialistas aptos a dizerem a verdade e um forte investimento do Poder Público na prevenção com base nos dados epidemiológicos levantados como estratégia de direcionamento das ações e políticas públicas. Referências Bibliográficas BRASIL, Cadernos de Atenção Básica: Diretrizes do NASF. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde na escola / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2009.(160p. versão preliminar) BRASIL, Cadernos de Atenção Básica: Diretrizes do NASF. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde na escola / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2009.(160p. versão preliminar) ATENÇÃO BÁSICA 71
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