METODOLOGIA O grupo Cuca-Fresca começou suas atividades no ano de 2017, com encontros todas as sextasfeiras das 10:00 ao 12:00, tendo como publico alvo crianças, adultos e idosos. Foram realizadas atividades de escuta das experiências de vida dos usuários, desafios e construção de projetos de vida, dinâmicas coletivas, passeios a parques. Também foi realizada, visita domiciliares para usuários que ao longo do percurso passaram a não frequentar o grupo como busca ativa e fortalecimento de vínculos. RESULTADOS Os resultados do grupo Cuca-Fresca são positivos porque possibilitou uma maior aproximação entre a UBS - Unidade Básica de Saúde e os CAPS - Centros de Atenção psicossocial. Foi possível através dessa experiência acessar usuários que não frequentavam a UBS - Santo Eduardo, além de fortalecimento de vínculos entre a própria comunidade. CONSIDERAÇÕES FINAIS Através da criação do projeto Território Vivo: Grupo Cuca-Fresca, houve aderência dos usuários ao grupo possibilitando discussões e orientação a cerca de prevenção de doenças, sofrimento mental e valorização da vida. E o mais importante foi compreender como esse território vivo funciona, como esses usuários constroem suas vidas, suas experiências, além do espaço produzido pelo grupo ter se tornado uma produção de saúde. Referências Bibliográficas BRASIL. Ministério da Saúde. Caderno de Atenção Básica nº 34 – Brasília: Ministério da Saúde, 2013. ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO – FIOCRUZ. Coleção Educação Profissional e Docência em Saúde: a formação e o trabalho do agente comunitário de saúde. Rio de Janeiro, 2008. GONDIM , Gracia. O Território da Saúde: a organização do sistema de saúde e territorialização. “Disponível em”: ”Acesso em”: 26 de out.2019. ATENÇÃO BÁSICA 155
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