ABORDAGEM NA PREVENÇÃO DE GRAVIDEZ PRECOCE E IST PARA OS ADOLESCENTES EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM FRANCO DA ROCHA Autores: Gisele Santana Fagundes, Ana Paola Mandri, Alessandra Maria Rocha de Miranda Instituição: MUNICÍPIO DE FRANCO DA ROCHA Município: Franco da Rocha CIR: Franco da Rocha Endereço: Avenida Liberdade Telefone: 48001905 Celular: 941276868 Email: maria.reina@francodarocha.sp.gov.br INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA A gestação na adolescência é uma grande preocupação para a Saúde Pública do país pelo fato de estar também associada à disseminação de Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). O nível socioeconômico tem sido frequentemente descrito como um fator relacionado à ocorrência da gravidez na adolescência, no sentido de que as classes econômicas mais pobres apresentam elevados índices deste evento. Sabendo que a gravidez na adolescência gera consequências imediatas no emocional dos jovens envolvidos, a prevenção sobre a gravidez não planejada entre adolescentes requer abordagens holísticas. Em virtude da dimensão e complexidade do desafio, nenhum setor ou organização pode enfrentá-lo sozinho, principalmente com a participação ativa e interessada dos próprios adolescentes. Com o aumento do número de gravidez na adolescência, a escola tende a ter um papel central na realização de debates e atividades sobre dúvidas dos alunos, com suas angústias, medos, a fim de se respeitar os indivíduos e sua diversidade. Assim, consideramos que a escola é um espaço de novas descobertas, de reflexão e de formação; nela se dará, de forma comprometida, a construção de uma sociedade crítica. Com a inclusão de temas sobre Saúde é possível desenvolver uma parceria com os serviços da área, como uma UBS, para criação de um vínculo mais forte com as adolescentes. OBJETIVOS Promover junto comuma escola, umprocesso formativo para os adolescentes sobre a importância de um comportamento responsável no que se refere ao sexo seguro, à prevenção de gravidez precoce e IST. METODOLOGIA O processo consistiu-se da produção e apresentação de uma peça teatral lúdica, produzida pela equipe da Estratégia de Saúde da Família de duas UBS (UBS Dr. Osório Cesar e UBS Vila Bela) que dividem o território de uma escola estadual, com o envolvimento dos agentes comunitários de saúde e enfermeiros. Houve uma participativa ativa dos alunos que permitiramaos envolvidos uma atuação efetiva, com valorização dos conhecimentos e experiências dos mesmos, e envolvimento na discussão para identificação e busca de soluções-problemas que aparecem durante o cotidiano de suas vidas. Todas as atividades foram planejadas visando o respeito ao ser humano, buscando a valorização do corpo, evitando assim a vulgarização do mesmo. ATENÇÃO BÁSICA 181
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